主辦班 · 家長人力企劃 v1
古奧會家長人力企劃
2026 海聲古奧會暨全校運動會,全校 8 城邦一整天的補給、場佈、搬運與載運,由主辦班的家長撐起來。這份文件是工作總表、準備清單,以及要發給家長的問卷內容。
活動 9/24(四)0730–1420
地點 田徑場
流程權威 20260818 時程安排
版本 2026-09-08 v1
28主辦班家庭
86需求人次(事前+當日)
36補給站人次(最大單一區塊)
16距活動天數
01先看清楚規模
問卷怎麼設計,取決於這個數字對不對得起來。
全部工作加起來約 86 人次。主辦班有 28 個家庭,就算每家到場 1 位大人也只有 28 人 — 平均每位到場的家長要認 2 到 3 個時段。這件事必須在問卷第一頁就講明白,不然家長會以為認一個班就結束了。
所以問卷的主軸不是「你想做什麼」,是「你在場多久」。最有價值的一種家長是「整天都在、隨時可調度」的人 — 他們讓主辦有調度空間,不必為每一格找人。這個選項要放在時段題的第一個,並且寫清楚它最幫得上忙。
| 區塊 | 時間 | 人次 | 備註 |
| 標槍載運(雅典娜、山峰) | 9/19 前 | 4 | 2 地點,各 1 車 1–2 人 |
| 音響、麥克風測試 | 9/19 前 | 2 | 在學校,電力由家長提供 |
| 採買飲用水與大水桶 | 9/23 前 | 2 | 數量待校方確認 |
| 桌椅運至田徑場 | 9/23 上午 | 6 | 貨車 1–2 台+壯丁 |
| 卸物資+場佈 | 0730–0850 | 12 | 另需車 2–4 台 |
| 補給站排班 | 1000–1300 | 36 | 6 班 × 2 攤 × 3 員 |
| 機動組(轉場場佈、裁判補給) | 全場 | 5 | 待拍板 |
| 廚房裝便當+送場 | 1000 | 3 | 2 員+1 司機,貨車佳 |
| 攝影 | 0900–1350 | 4 | 招募本班以外家長 |
| 撤場、收桌椅、垃圾廚餘 | 1350–1420 | 12 | 另需車載桌椅回學校 |
| 標槍歸還 | 9/24 後 | 4 | 時間未定,另約人力 |
02事前工作
9/19 只剩 11 天、9/23 只剩 15 天,這三項的緩衝最少。
9/19 前11 天
到雅典娜、山峰載借標槍
9/19 工作坊要用,活動結束後才歸還
車2 地點
需可放長物的車(後座倒放或貨車)1 車 1–2 人 × 2 趟
9/19 前
音響、麥克風測試
在學校測,當天電力由家長提供
日期待定
懂設備的家長 2 位2 人
9/23 前
採買飲用水、大水桶
水量依校方過往經驗與當天人數
數量待定
採買 2 人2 人
9/23(三)上午
學校 → 田徑場,運送桌椅
桌至少 16–20 張(每帳 2 張)+可堆疊塑膠椅
貨車壯丁
貨車 1–2 台+搬運 4–6 人6 人
問卷要一併問「回程」。9/23 把桌椅送去,9/24 收場一樣要載回學校。出車題必須讓同一位家長可以同時勾「去」和「回」,不然收場那天會臨時找不到車。標槍的歸還也放同一題,標注時間另約。
03活動當日 9/24(四)
左欄流程以時程安排表為準,右欄是家長要做的事。紅底=轉場,人潮最多、機動組要補位。
0730–085080 min
工作人員佈置
器材定位、舞台、布置、聖火
車 2–4搬運
0730 卸物資:樂器、物資、食物與水、運動器材
接著場佈、搭帳、擺桌椅、補給站架設8–12 人
0800–0820
學生到校、城邦集結點名
導師與隊輔負責
0820–090040 min
各城邦移動至田徑場
榕樹集合預備進場
場佈收尾、補給站備水承上
0900–093030 min
開幕典禮
運動員進場、表演、聖火、宣誓
攝影4 位就位
待拍板聖火與表演是否需要家長支援4 人+?
0930–094010 min
轉場 · 場佈馬車跑
機動搬器材、劃位3–4 人
0940–100020 min
馬車跑 · 8 城邦與 G4、G5 以班級加入
補給站提前備水(第一班 1000 開始)
1000–101010 min
轉場 · 場佈跳遠、角力
機動搬跳遠與角力器材3–4 人
1010–103020 min
跳遠 A/B、角力 1/2
補給站班 1 運轉6 人
1030–105020 min
轉場 · 早茶休息
全場休息,最大人潮之一
尖峰補給站班 2+機動全員補位
早茶由孩子自行準備,補給站不供應點心6+4 人
1050–111020 min
角力 1/2、跳遠 A/B
補給站班 2 / 班 36 人
1110–112515 min
轉場 · 場佈鐵餅、標槍
機動搬鐵餅與標槍、拉安全線3–4 人
1125–114520 min
鐵餅、標槍 A/B
補給站班 36 人
1145–120015 min
轉場 · 休息
尖峰補給站班 4+機動補位6+3 人
1200–122020 min
標槍 A/B、鐵餅
補給站班 56 人
1000同時進行
學校廚房裝便當
廚房由校方提供,冰塊由家長準備
2 員車裝填後出車送至會場,貨車佳
回程帶回保溫箱2 人+1 司機
1220–130040 min
午休、午餐(城邦時間) · 場佈接力
全天最長的一格,最大人潮
尖峰補給站班 5、班 6
機動接力場佈:田徑場分成 10 個點
便當發放6+4 人
1300–132020 min
接力 · 生命之輪 · G5 與成人加入
補給站已收班,機動組留守3 人
1320–135030 min
閉幕典禮
城邦回饋、頒發獎牌、合唱、合照
攝影合照重點
待拍板頒獎是否需家長協助4 人+?
1350–142030 min
清潔、賦歸
協助撤場、收尾清潔
車搬運桌椅裝車運回學校、帳篷、器材、垃圾與廚餘清運8–12 人+車
04補給站排班
1000–1300,30 分鐘一班(沿用過往習慣),共 6 班。每班 2 攤 × 3 員。
工作內容:供水、切檸檬與水果、泡寶礦力水得、鹽。早茶由孩子自行準備,補給站不供應點心。裁判在場邊不能離開,由機動組送水過去。
| 班次 | 時間 | 同時段的場上狀況 | 需求 |
| 班 1 | 1000–1030 | 轉場 1000–1010(跳遠、角力場佈)→ 賽事開始 | 6 |
| 班 2 | 1030–1100 | 早茶休息 1030–1050 · 全場休息,人潮尖峰 | 6 |
| 班 3 | 1100–1130 | 轉場 1110–1125(鐵餅、標槍場佈) | 6 |
| 班 4 | 1130–1200 | 轉場休息 1145–1200 | 6 |
| 班 5 | 1200–1230 | 午休午餐 1220 起 · 便當同時發放 | 6 |
| 班 6 | 1230–1300 | 午休午餐至 1300 · 接力場佈同時進行 | 6 |
重複預訂會發生,而且一定要人工收。問卷不做即時鎖名額 — 家長勾完之後由主辦排班表統一協調,撞班的再個別聯繫。所以問卷的後台格式要「好排」而不是「好看」:一位家長一列,勾選的班次攤成 6 個獨立欄位,才排得動。
05三張清單
工作要有人,物品要有人帶。這三張分別對應:跟校方要、請家長帶、還沒有答案。
A · 跟校方確認10 項
- 當天總人數(學生、教職員、家長預估)→ 決定飲用水量、水果量、便當份數、補給站攤位夠不夠
- 過往經驗的水量與水果量(品項、份量)→ 這是採買唯一可靠的基準,不要用猜的
- 桌子可否借用 16–20 張(每帳 2 張)、可堆疊塑膠椅幾張→ 決定 9/23 要幾台貨車、幾趟
- 垃圾桶、垃圾袋、廚餘桶、回收分類由學校準備幾組、放哪裡→ 切水果與檸檬會產生廚餘,收場只有 30 分鐘
- 田徑場現場條件:電源位置、有無飲水台或水龍頭、廁所位置→ 沒有水源的話自備水量會翻倍,連帶影響 9/24 早上的車
- 桌椅 9/23 放田徑場過夜是否可以,有無看管、防雨→ 不行的話 9/23 這一趟要整個改到 9/24 早上
- 廚房 9/24 1000 可否使用:裝便當動線、有無冷藏可放冰塊→ 冰塊由家長帶,但要有地方放
- 便當:份數、是否為涼麵、廠商幾點送到廚房→ 1000 裝、1220 才吃,中間 2 小時 20 分。涼麵就必須全程保冰
- 護理師當天是否在場、保健箱與冰敷放哪→ 角力、鐵餅、標槍整天進行,擦傷扭傷是常態
- 雨天改期的判定時間與通知方式→ 問卷結尾要寫「改期由校方通知」,家長才敢認班
B · 請家長準備的物品問卷會逐項勾選
- 冰塊(保冰便當與飲料)幾點買、誰買 — 太早買會化
- 保冰箱、保溫箱便當送到後回程要帶回
- 大水桶(採買)、大水壺數量待校方給人數後定
- 水果刀、砧板、托盤、夾子切檸檬與水果用,每攤各一套
- 寶礦力水得粉、鹽
- 延長線與電力當天電力由家長提供,事前要在學校測音響與麥克風
- 帳篷「每帳 2 張桌子」的帳 — 幾頂、誰的,還沒確認
- 無線供水的水龍頭不是校方的,可能是廠商或某位家長,要找出來源
C · 還沒有答案,要去問誰4 項
- 問 9/19 活動主辦方:標槍幾支、多長、9/19 幾點要用、活動結束後可否留到 9/24→ 決定車型(後車廂放不放得下)與要不要跑兩趟
- 問雅典娜、山峰:借用聯絡人、可取件時間、有無車輛或時段限制
- 找無線供水龍頭的來源:先前是哪位家長或哪個廠商提供
- 音響與麥克風:用學校哪一套、哪一天可以進去測
06問卷
問卷是主體,正本是 Google 表單;這份企劃只是附在問卷裡的參考連結。
題目順序:孩子座號姓名 → 能不能參與(不能的直接跳到結尾留名)→ 只前置/只當日/都可以 → 前置段(出車、貨車、壯丁)→ 當日段(整日/半日/部份時段,再勾工作)→ 物品募集 → 姓名、電話、LINE。每位家長都填,爸媽各一份。
表單與回應試算表由 古奧會人力問卷_buildForm.gs 一次產生;回應表內另有「整理」分頁,一位家長一列、班次與出車攤成獨立欄位,直接拿來排班。
07還沒拍板的
這幾項會影響問卷的題目或需求人數,定了我就補進去。
- 帳篷幾頂、誰提供?「每帳 2 張桌子」推回去大概 8–10 頂。若是家長自備要進 Q11,若是學校借要進 A 清單。
- 「電力家長提供」是指延長線、行動電源,還是發電機?影響 Q11 的選項寫法,也影響音響測試那天要測什麼。
- 機動組要幾人?我先抓 5 人:裁判補給 1–2、轉場場佈 3–4。轉場一次要搬跳遠、角力、鐵餅、標槍、接力五套器材,人少會拖到流程。
- 開幕與閉幕需不需要家長人力?開幕有聖火與表演、閉幕要頒獎與合唱合照。目前只排了攝影,其餘假設由老師處理。
- 醫護要不要進問卷?先問校方護理師在不在;不在的話問卷要加一題「我有醫護背景」。
- 問卷回收截止日?9/19 的標槍已經來不及等問卷 — 建議這一項今天就在班群直接點名,其餘走問卷。